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ich bin der Meinung, daß es erstmal ein einheitliches Bildungssystem geben muss, so daß überall der gleiche Stoff gelernt wird und sich nicht schon auf Grund des Bildungssystems Unterschiede im Lehrstoff ergeben.

Allein dadurch schon wird ein Stück Chancengleichheit mehr geschaffen.

Ja da hast du recht Andy.

tja, wenn nicht das gg wäre....

http://de.wikipedia.org/wiki/...smus_in_Deutschland

geht nich, macht nix.

http://www.crp-infotec.de/01d.../foederalismus.html

brd-einheitlich wird hier neimals wieder was

Der Begriff Föderalismus ist von dem lateinischen Wort "foedus" abgeleitet, das mit "Bündnis" und "Vertrag" zu übersetzen ist. Föderalismus ist die Bildung eines Bundesstaates und das Zusammenwirken in ihm. Am Beispiel Deutschlands verdeutlicht: Die sechzehn Länder bilden durch ein Bündnis einen Gesamtstaat (Bund) unter Aufrechterhaltung einer eigenen Staatsqualität (Länder). Dieses Grundprinzip wird in seinem Kern vom Grundgesetz der Bundesrepublik Deutschland für unantastbar und für unabänderlich erklärt!

Wie schon gesagt, es sind mehrere Faktoren verantwortlich die einer Änderung bedürfen. Unter Anderem sollten sich die Länder mehr angleichen, aber darin sehe ich nicht das größte Problem.

Es reicht womöglich auch zunächst einmal vorübergehend aus wenn es nun Klassen gibt die bis zu 30 Schülerinnen und Schüler besitzen nicht nur eine Lehrkraft pro Unterrichtsstunde anzubieten sonder 2 Lehrkräfte die zusammen arbeiten.Somit gestaltet sich der Unterricht viel besser sodass auch genügend Information aufgenommen und verarbeitet werden kann.

Es hängt wie immer alles von der Liquidität der Länder ab. Da Bayern anders dasteht als M/V, wärn die schön blöd, auf irgendwas einzugehen. Und durch den Förderalismusgrundsatz sind se geschützt. Ein bundesweit einheitliches Bildungssystem wäre sinnvoll, ist aber Utopie. Bedankt euch bei den Siegermächten, die die FRG... Federal Republic of Germany erfunden haben!

@Andre K
Bund, Länder und Kommunen müssen zusammenarbeiten, damit möglichst alle möglichst früh und individuell gefördert werden können. Die Hauptverantwortung sollte aber bei den Ländern bleiben.

Aspergo du fällst von einem Extrem ins andere, mit kleineren Klassen wäre auch schon mal viel erreicht

Daseinzige, wo Zusammenarbeit erkennbar ist, ist die Ferienplanung, damit die autobahnen nicht überlastet werden

Ja dann bedeutet das den Bau neuer Schulen oder wie will man aus einer Klasse 2 Klassen machen wenn aber nur ein Raum dafür zur Verfügung steht?

Die andere Methode ist besser.

immerhin gehts in die richtige Richtung

http://www.svz.de/nachrichten/mecklenburg-vorpommern/artikeldetail/article//sechs-laender-naehern-sich-beim-abi-an.html

Irgendann schaffst du es tatsächlich mich in den Wahnsinn zu treiben
Ich dachte eher an "Aus zwei mach drei Klassen" !! Die meisten Schulen leiden sowieso schon an Platzmangel, was heisst, das früher oder später sowieso die Räumlichkeiten erweitert werden müssen.

Ja gut dann kann man das schonmal als Vorwand nehmen um neue Schulen zu bauen.

AAAAAAAAAAAAAHHHHHHHHHHHHHHHHH

Was denn nun schon wieder?Da stell ich mich mal auf deine Seite und du meckerst trotzdem noch.Frauen muss man nicht verstehen.

OK, ich gebe zu, das ich es falsch verstanden habe und dachte du ziehst es wieder ins Lächerliche. Entschuldigung

Ja also mit dem Bau neuer Schulen wäre schon mal der Grundstein geschaffen um den Weg zu ebnen sodass weitere Möglichkeiten der Förderung angestrebt werden können.

Und die Schüler haben dann auch endlich mal was vernünftiges zutun in ihrer Freizeit.